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“在没开始生活之前，书是地图，你从书里找东南西北。自己有生活，书是画，把你感受到却无能表达的东西画到你眼前。活过了，书是歌，活过的岁岁月月都跟随这首歌那首歌存入记忆。”——陈嘉映哲学学者
01、真正的写作，是一种召唤读完陈行甲老师的《在峡江的转弯处》，有一种思绪萦绕脑中，久久无法散去。我想，这是对我的召唤，心灵的召唤。我必须写作，把这些思绪记录下来。在书的前言里，行甲老师说：“真正的写作，不会是一种业余爱好，而是一种召唤。”这篇读书笔记，亦即我自己的人生笔记，便是对于这种召唤的一种回应。阅读这本有温度、有力量、有感动、有光芒的书的过程中，我时而热泪盈眶，时而喜笑颜开。不特如此，《在峡江的转弯处》这个书名本身，让我产生许多共情，它大概也是我自己的人生写照及其重要转折点。行甲老师的人生上半场始终围绕着长江三峡。他生在三峡边，长在三峡边。而在人生的中途，在峡江暗流涌动的转弯处，他选择了离开三峡。从穷困偏僻的小山村出发，到基层单位一路磨练、求学清华、赴美留学，再到出任湖北巴东县县委书记……最后，他选择公益事业作为人生下半场的最终使命与归宿。这艰难曲折的人生轨迹，就仿佛峡江深处的激流与险滩，为他保驾护航的，始终离不开他内心对于这个世界的爱与善。而峡江之深处，正是我年少时激荡的地方，也是我的生命里为了成长而真正付出努力过的地方。02、在峡江的转弯处“清晨在云雾霞光中醒来，白天在大山大水中穿行，傍晚在船笛灯影中漫步，入夜枕着阵阵涛声入眠。回望在巴东的每一天，都是幸福。”行甲老师曾担任县委书记的巴东，正是我曾于长江三峡担任船员时，常常会从水路上经过的地方；是三峡的水，滋养和历练了一个青葱懵懂、却渴求着进步的少年。年底，我怀揣着学好英文、走向世界的人生梦想，登上一艘游轮，从最底层的酒吧服务生做起，为外宾端酒送咖啡，是为了在一次次的服务过程中，锻炼自己的英语口语能力（当时全部客人来自美国市场）。那时，我的博客栏目名，我把它取为“漂来漂去学英语，走来走去看世界”。经过近三年的磨练，我从上千名船员里脱颖而出，被公司（世纪游轮）破格提拔，担任游轮的英文导游与游船经理。船于峡谷之间穿梭时。我站在船头大声地朗读英文，在船尾机舱边的轰隆声的掩护下练习普通话，等等，是峡江的水陪伴和见证我的点滴进步。后来，做到驻船最高职位的几个月后，我提出了离职申请。因为，我想去更大的水域漂流与激荡。在峡江的转弯处，于此人生隐喻的意义上讲，我也与行甲老师的人生轨迹有相似之处——在峡江边历练与成长，人生有了新的坐标，则调转生命航程的航向，驶向那未知又充满神秘的水域。站在巫峡云巅的山顶，行甲老师悟出了人生的新方向。在巴东任期届满后，他辞去公职，做出了人生的重要选择——投身公益事业。他写道：“一个追求理想的灵魂就像奔向大海的河流，路途注定是艰难曲折的，但是只要向着大海的方向不变，最终会绕过那无数的漩涡和暗礁，奔向一马平川东流入海。”03、走出三峡，去往世界在离巴东不远的峡江边，也有我的珍贵记忆。来自美国康州纽黑文小镇的Scott和Barbara夫妇来到中国旅游。他们在三峡的船上，遇到我这个身穿红色马甲、身材瘦小的酒吧服务生。他们或许也没有想到，在遥远的东方，遇见的一位的小伙子，居然和他们聊了那么多有关纽黑文和耶鲁的趣事。奇妙的缘分是，那天离船前，在秭归茅坪港码头边，夫妇俩将一个写着“耶鲁大学书店”的白色袋子递给我作为礼物。里面是一件耶鲁大学的白色T恤。这是他们来中国前，特意到家附近买的礼物，因为耶鲁是纽黑文小镇上的骄傲。后来，有天下午，我穿着这件T恤、坐在江边趸船系缆绳的铁柱上，眺望着江水东流入海的方向，做着白日梦：有一天，我也要走出峡江，去看看外面的世界！离开三峡后，我从河流逐渐驶入了更大的水域：海洋。过去十来年，我走南闯北、游历四海。年少时的梦，已基本实现。现在归来，心中仍是少年。04、超越世俗的光环投身公益后，行甲老师到深圳创立了公益基金会，聚焦贫困地区儿童青少年的大病求助和教育关怀。其中，他与中兴通讯创始人侯总结下的忘年交友谊与缘分，令人印象深刻。中兴通讯给予他的公益事业无条件的经济和精神支持。“因为以人为本，他（侯总）对自己的要求特别高，以70多岁的高龄仍然努力工作，而且眼光超越企业本身；因为以人为本，他能理解弱势群体的痛苦和无助，深知企业的社会责任和标杆意义；因为以人为本，他能超越世俗的光环，给我这个后生小子如此关键的支持。”读到“超越世俗的光环”这几个字，让我瞬间想起年少时的小伙伴——“耶鲁村官”秦玥飞学长。我在18岁参加工作前（重庆二外），有机会结识玥飞学长。我几乎没有读过书，对自己和世界一无所知。在那几年时间里（-年），我们来往密切，是他教我英文，给我讲外面的世界。年8月，正在我为进入三峡担任游轮服务生的岗前培训时，我接到玥飞学长从耶鲁大学校园打来的电话。记忆很深的是，那时是用小灵通接的电话。他告诉我，已经抵达耶鲁，那里的每个人都与众不同。耶鲁学成归来后，玥飞学长投身基层做大学生村官，后来又创办并投身于乡村扶贫的公益组织。在十多年后（年初），我赴美专程拜访耶鲁大学，走过了玥飞学长走过的足迹。我坐在耶鲁大学百内基善本书图书馆门前的石凳上，吹着大西洋上刮来的凛冽寒风，陷入了长久的沉思……这是我跨越时空，向玥飞学长的一种致敬，一种感激。尤其，少年时代的朋友，为你种下的那颗种子会跟随你一生。它就像灯塔一般，引领你找到生命返航的航道。如行甲老师所说：“终其一生，我们都需要找回那个最本真的自我。”记得在拜访耶鲁期间，我的华人房东的女儿Dan，她从哈佛大学本科毕业后，来到耶鲁大学医学院读博。由她创办的无国界爱心教育公益组织（EWB），致力于孤儿与弱势儿童线上教育的非盈利组织。Dan和她的小伙伴们，几乎投入了所有业余时间，通过线上授课的方式，帮助世界各地弱势孩童们获得一流的教育资源。那天早上，耶鲁校园里下了一场大雪。Dan带我到医学院参观后，我们坐在大厅里，喝着学院提供的免费热咖啡聊天。我突然问Dan，你有考虑过名校毕业后，去赚很多钱吗？她说，到时毕业了做医生，会有稳定的收入支撑生活，没有热情去赚更大的钱。Dan还和我分享，在耶鲁医学院读书后，到医院去实习的时候，看到那些垂死挣扎的病人，给她内心深处有很多启发：感叹生命的无常与有限。正因为生命短暂，所以要去追逐自己真正的热情所在。是的。这个世界上真的有一些人，他们在很早的人生阶段，就超越了世俗的光环、跳出了名利的框架，去完成自己的人生使命。每每想起他们，我的心里都会股温暖的力量在流淌。行甲老师也好，玥飞学长也好，他们的学识、担当和格局，我倾其一生都将无法抵达。但我想，我依然会一直看向他们、靠近他们。不论我是出世还是入世，是退隐还是进取，是微小还是壮大……我都需要提醒自己：要尽绵薄之力去持续地分享有益于他人的东西，也要有越过世俗光环的勇气去追逐心中的梦想。正如行甲老师的大学挚友肖立在序言里讲的，由于这个时代世事艰难，我们慢慢远离自己的内心，不少人甚至迷失自己。他说：“我必须承认行甲慢慢成为我的一个参照系，让我通过对比和反思，更容易找到自己的方向和内心的平静。”05、猫头鹰在黄昏起飞在书的后记里，行甲老师引入先哲黑格尔的名言：猫头鹰在黄昏起飞。他解释说：“密涅瓦的猫头鹰在黄昏时起飞，可以看见整个白天所发生的一切，可以追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹。”写作其实是一种反思。所以行甲老师讲：“青春的我们如同鸟儿在旭日东升或艳阳当空的蓝天翱翔，对人生的反思就如同在薄暮降临时悄然起飞，去找寻自己的翅膀飞过的痕迹，去找到自己存在的根源，并试着去享受自己。”这本书的写作过程，就是他对自己人生上半场的一种反观；也是一种隐喻，在总结与积蓄之后，是为在人生的下半场、在黄昏前的再次起飞时，能飞得更远、看得更明。于我而言。我把过去十来年的游历生活，看作是一种广义的留学之旅。因为从广义上看，留学与旅行，都是看世界的一种。它最珍贵的价值，如王强先生在《我的留学与我的梦想》的演讲里所说：“留学最重要的价值是给我们生命带来独特性，让我们的创造力敢于在别人认为山穷水尽的时候通过自己建立的丰富经历和强大的心理承受力，敢于尝试一次。”因此，愿我们都有相信——相信的力量。即便生命旅途之跋涉，缓慢如蜗牛，只要经历过点滴积蓄与储备，待黄昏之时，我们都能如猫头鹰般起飞遨游。也正是基于如此的相信。在我自己逐渐步入人生中场之时，我选择为生命留白，以“无为”作为此阶段的生活核心，尽力归于生命的本真状态，就是一种积蓄储备与重新塑造。某种程度上，这也是为了在人生的黄昏之际起飞时，能够看见和品尝到生命更为丰满醇厚的层次与滋味。我希望，未来还能像年少时那样，以梦境为人生航向的坐标与灯塔。只是，不再是为了必须抵达而出发，甚至也都不必抵达。而是，向着梦想靠近的过程本身，便是人生的意义与价值，更是对于自我生命的完成所做的一种准备。06、生命如风行甲老师在后记里写道：“很多东西，如果不写，就会慢慢忘记。某种意义上，当你忘了你经历的东西，那个东西就不是你的了。在这个意义上，写书不是为了让别人记得你，而是你要为自己留着自己。就是通过整理自己最自我的东西，最不被异化的东西，找到我之为我的理由。当你不再和自己对话，不再不断地理解自己，不断地和自己周旋的时候，你就变成了一个被时间流驱使的人，真正意义上的你就没有了。”是的，的确如此。生命如风。若不记录，便会随风飘散。想到《秋园》的作者杨本芬老师说：“我一生都渴望读书学习，这个心愿始终没能很好地实现。”直到60来岁，她才开始写作，并用写作记录人生，直面人生。这是她一生从未做过的事。在四平米的厨房里，她在油烟弥漫中写作、在等汤滚沸的间隙写作、在抽油烟机的轰鸣声中写作……在80岁时，她成为作家，现已出版3本书。人只要有梦，一切都有可能。由梦想驱动的人生，甚是精彩。我想要感谢行甲老师的书写。它为我唤起了许多美丽而珍贵的记忆。把它们记录下来，也算是我之为我的一点留存记录吧。叶波SoulFree
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