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吉安新闻网讯（刘韶芳）为进一步探究幼儿在游戏中的思与行，发现自身在游戏观察与解读、近日，峡江县巴邱幼儿园开展教师教研培训活动。
会后，老师们结合自己的所思所想及日常教育中的所行所感进一步梳理学习收获。分享交流中剖析出之后对幼儿日常游戏的指导策略，提出采用问题引导、材料支持、经验拓展等方法。同时认识到检核式观察记录表可以很好的帮助老师聚焦观察；根据园所实际情况，因地制宜，推进游戏的开展，让幼儿在宽松的环境中玩出一物多用；游戏中让幼儿做到自主，尊重幼儿，学会放手（“放手即指导”）；学会观察（扫描法、定点法、追踪法等），从而观察了解幼儿，让幼儿在游戏中学习，成长。
此次活动通过观看幼儿教育新课程“关键问题解决”研训和“三翼一体，三步循环”的幼儿园教师游戏观察能力提升模式的构建与应用的成果分享下，教师能充分了解游戏的价值，建立科学的儿童观，提高教师的幼儿游戏观察素养。
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